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Quando a escola assume um sistema de gestão democrática está possibilitando a efetiva participação de toda a comunidade nas práticas pedagógicas e administrativas. Neste caso, é preciso entender que:
As decisões administrativas passam a ser de responsabilidade de toda a comunidade escolar, mas as pedagógicas não.
Tal participação não pode comprometer a autonomia da instituição.
As decisões pedagógicas passam a ser de responsabilidade de toda a comunidade escolar, mas as administrativas não.
Tal participação gera vínculo empregatício com a instituição de ensino.
As decisões administrativas e pedagógicas passam a ser de responsabilidade de toda a comunidade escolar.