

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
As teorias sobre educação, representadas pelas tendências (ou correntes) pedagógicas, defendem diferentes concepções e instrumentos de avaliação. Sobre a finalidade da avaliação, de acordo com a Pedagogia Histórico-Crítica, que tem Demerval Saviani como principal referência, assinale a alternativa CORRETA:
A avaliação da aprendizagem tem a finalidade de medir de forma precisa os conhecimentos dos estudantes.
A avaliação da aprendizagem tem a finalidade de classificar os estudantes entre aptos e inaptos para progressão dos estudos.
A avaliação da aprendizagem tem a finalidade de contribuir com a apropriação do conhecimento historicamente acumulado e com o desenvolvimento intelectual dos estudantes.
A avaliação da aprendizagem tem a finalidade de selecionar os melhores professores e estudantes.
A avaliação da aprendizagem tem a finalidade de premiar os estudantes com melhor desempenho nas provas e testes.