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Cidadania é um conceito que atravessa todo o documento das Diretrizes Nacionais para a Educação Especial (Resolução n° 02/2001) e se alicerça na perspectiva da igualdade de oportunidades, com acesso contínuo para todos e participação autônoma nos espaços educacionais, produtivos e demais espaços sociais.
(Adaptado de: ZUCCHETTI, D. T. et al. “Marcas das diferenças nas políticas de inclusão social”. Educação e Realidade, v. 32, n. 1, jan./jun. 2007, p. 81)
Cidadania, tal como apresentada no trecho, forma um binômio com a noção de inclusão, pois
as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial determinam a forma de funcionamento dos ambientes educacionais.
cidadania implica a resolução de todas as vulnerabilidades sociais pelo Estado brasileiro.
a Constituição cidadã determina a oferta da educação especial em estabelecimentos especializados.
com o assistencialismo solidário da população todos podem se responsabilizar por todos.
inclusão implica acolhimento à diversidade e equiparação de oportunidades de acesso.