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Em conformidade com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, embora as crianças desenvolvam suas capacidades de maneira heterogênea, a educação tem por função criar condições para o desenvolvimento integral de todas as crianças, considerando, também, as possibilidades de aprendizagem que apresentam nas diferentes faixas etárias. Sobre o exposto acima, em relação às capacidades, analisar os itens abaixo:
I. As capacidades de ordem afetiva estão associadas à desconstrução da autoestima, às atitudes no convívio social, à incompreensão de si mesmo e dos outros.
II. As capacidades de relação interpessoal estão associadas à possibilidade de estabelecimento de condições para o convívio social. Isso implica aprender a conviver com as diferenças de temperamentos, de intenções, de hábitos e costumes, de cultura etc.
III. As capacidades de ordem cognitiva estão associadas ao desenvolvimento dos recursos para pensar, o uso e apropriação de formas de representação e comunicação envolvendo resolução de problemas.
IV. As capacidades de inserção social estão associadas à impossibilidade de cada criança perceber-se como membro atuante de um grupo de uma comunidade e de uma sociedade.
Estão CORRETOS:
Somente os itens I e II.
Somente os itens I e III.
Somente os itens II e III.
Todos os itens.