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A década de 1990 assiste a uma nova prática de supervisão e, nesse novo contexto, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (lei n° 9394/96) vem impactar profundamente o processo da educação brasileira. As novas necessidades enfrentadas nas escolas levaram os supervisores a repensar a sua prática, para atender a nova demanda. O Supervisor Pedagógico na atualidade deve, EXCETO:
Atuar na formação contínua dos professores.
Acompanhar o aprendizado e a formação de cada aluno.
Construir um ambiente de cooperação em que todos possam ouvir e ser ouvidos.
Fiscalizar o ensino e o trabalho dos professores.