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Os currículos da educação infantil, do ensino fundamental e...
Os currículos da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio devem ter base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos. Nesse sentido, é INCORRETO afirmar que:
A
No currículo do ensino fundamental, a partir do sexto ano, será ofertada a língua inglesa.
B
O ensino da História do Brasil levará em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes indígena, africana e europeia.
C
O ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular obrigatório da educação básica.
D
As artes visuais, a dança, a música e o teatro são as linguagens que constituirão o componente curricular de Educação Física.