No Ensino Fundamental - Anos Iniciais, os componentes curriculares tematizam diversas práticas, considerando especialmente aquelas relativas às culturas infantis tradicionais e contemporâneas. Nesse conjunto de práticas, nos dois primeiros anos desse segmento, o foco da ação pedagógica deve ser:
A
O processo de socialização.
B
O processo de aquisição de múltiplas linguagens.
C
O processo de ampliação de experiências.
D
O processo de alfabetização.