PERRENOUD propõe para os professores duas posturas...

As sociedades precisam que os professores envolvam-se no debate político sobre a educação, na escala dos estabelecimentos escolares, das regiões e do país.

Nas sociedades em transformação, a capacidade de inovar, negociar e regular a prática é decisiva.

Passa por amplos saberes, para não se transformar em um circuito fechado dentro dos limites do bom senso.

Passa por uma reflexão sobre a experiência, favorecendo a construção de novos saberes.