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O (a) professor (a) elaborou o projeto Meio Ambiente e Sustentabilidade com a turma do 5º ano da escola, na qual atua. Para isso, selecionou o texto “O papel de cada um” e desenvolveu algumas estratégias de ensino: a) realização de leitura compartilhada do texto e discussão sobre o conteúdo e a forma de composição do texto e o gênero discursivo; b) projeção de um vídeo sobre uma cooperativa de reciclagem de resíduos sólidos e por fim, como tarefa para casa, c) solicitação aos alunos para observarem e registrarem no caderno: se há separação dos resíduos (orgânicos e não orgânicos), em média, quantos kg de resíduos se produz por dia, em suas casas e se há reutilização de produtos e embalagens.
Dadas as estratégias de ensino utilizadas pelo (a) professor (a), é CORRETO afirmar que
o (a) professor (a) tem como orientação teórico metodológica a abordagem disciplinar de organização do currículo.
o (a) professor (a) tem como orientação teórico metodológica a abordagem interdisciplinar de organização do currículo.
o (a) professor (a) tem como orientação teórico metodológica a organização do currículo por campos de experiências.
o (a) professor (a) tem como orientação teórico metodológica a abordagem transdisciplinar de organização do currículo.
o (a) professor (a) tem como orientação teórico metodológica a abordagem pluridisciplinar de organização do currículo.