Leia atentamente o trecho a seguir: Esse pensamento pedagógico tem seu arcabouço teórico fundamentado na visão marxista de sociedade, em que o homem é compreendido como um sujeito social condicionado (inserido num contexto concreto), mas, ao mesmo tempo, um ser de libertação, sujeito da sua própria história e não determinado. Fonte: BRITO, C. M. M. de et al. Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação. 2ª edição. Fortaleza, CE: EdUECE. 2015. O trecho citado diz respeito à pedagogia da resistência. Vinculando-se a uma perspectiva filosófica de base histórico-dialética, a pedagogia da resistência vê a educação e a escola como espaços de ‘luta possível’ os quais – por estarem localizadas no campo da superestrutura – influenciam e consolidam o pensar e a visão de mundo dominante, constituindo- -se, portanto, em espaços de reprodução social. Apoiadas nesse raciocínio, esboçam-se algumas teorias educacionais classificadas como progressivas. Todas as alternativas a seguir indicam corretamente tais teorias, EXCETO: Leia atentamente o trecho a seguir: Esse pensamento pedagógico tem seu arcabouço teórico fundamentado na visão marxista de sociedade, em que o homem é compreendido como um sujeito social condicionado (inserido num contexto concreto), mas, ao mesmo tempo, um ser de libertação, sujeito da sua própria história e não determinado. Fonte: BRITO, C. M. M. de et al. Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação. 2ª edição. Fortaleza, CE: EdUECE. 2015. O trecho citado diz respeito à pedagogia da resistência. Vinculando-se a uma perspectiva filosófica de base histórico-dialética, a pedagogia da resistência vê a educação e a escola como espaços de ‘luta possível’ os quais – por estarem localizadas no campo da superestrutura – influenciam e consolidam o pensar e a visão de mundo dominante, constituindo- -se, portanto, em espaços de reprodução social. Apoiadas nesse raciocínio, esboçam-se algumas teorias educacionais classificadas como progressivas. Todas as alternativas a seguir indicam corretamente tais teorias, EXCETO:

Leia atentamente o trecho a seguir: Esse pensamento...

Q2517740

Ano: 2019

Prova: Instituto Machado de Assis - Prefeitura Municipal de Itapecuru Mirim - Professor de Matemática - 2019

Leia atentamente o trecho a seguir:

Esse pensamento pedagógico tem seu arcabouço teórico fundamentado na visão marxista de sociedade, em que o homem é compreendido como um sujeito social condicionado (inserido num contexto concreto), mas, ao mesmo tempo, um ser de libertação, sujeito da sua própria história e não determinado.

Fonte: BRITO, C. M. M. de et al. Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação. 2ª edição. Fortaleza, CE: EdUECE. 2015.

O trecho citado diz respeito à pedagogia da resistência. Vinculando-se a uma perspectiva filosófica de base histórico-dialética, a pedagogia da resistência vê a educação e a escola como espaços de ‘luta possível’ os quais – por estarem localizadas no campo da superestrutura – influenciam e consolidam o pensar e a visão de mundo dominante, constituindo- -se, portanto, em espaços de reprodução social. Apoiadas nesse raciocínio, esboçam-se algumas teorias educacionais classificadas como progressivas. Todas as alternativas a seguir indicam corretamente tais teorias, EXCETO:

Libertadora.

Libertária.

Histórico-Crítica.

Crítico-Social dos Conteúdos.

Renovada Progressivista ou Escola Nova.

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