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As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil definem as práticas pedagógicas que compõe a proposta curricular da Educação Infantil, tendo como eixos norteadores as interações e as brincadeiras, garantindo experiências que:
I. Ampliem a confiança e a participação das crianças nas atividades individuais e coletivas;
II. Favoreçam a imersão das crianças nas diferentes linguagens e o progressivo domínio por elas dos vários gêneros e formas de expressão: gestual, verbal, plástica, dramática e musical;
III. Incentivem a curiosidade, a exploração, o encantamento, o questionamento, a indagação e o conhecimento das crianças em relação ao mundo físico e social, ao tempo e à natureza;
IV. Possibilitem a utilização de gravadores, projetores, computadores, máquinas fotográficas e outros recursos tecnológicos e midiáticos;
V. Possibilitem vivências éticas e estéticas com outras crianças e grupos culturais, que alarguem seus padrões de referências e de identidades no diálogo e no reconhecimento da diversidade.
Assinale a alternativa CORRETA:
Apenas os itens III e V estão incorretos
Apenas o item II está incorreto
Apenas o item V está incorreto
Apenas o item III está incorreto
Todos os itens estão corretos