Em relação à educação e diversidade (PCNs, 1997), coloque "V” para o que for verdadeiro e “F” para o que for falso. ( ) A educação escolar deve considerar a diversidade dos alunos como elemento essencial a ser tratado para a melhoria da qualidade de ensino e aprendizagem.( ) A atenção à diversidade deve se concretizar em medidas que levem em conta só as capacidades intelectuais e os conhecimentos de que o aluno dispõe. ( ) A atuação do professor em sala de aula deve levar em conta características pessoais de déficit sensorial, motor ou psíquico, ou de superdotação intelectual. ( ) O trabalho docente deve desconsiderar fatores sociais, culturais e a história educativa do aluno. Assinale a alternativa com as respostas atribuídas de cima para baixo: Em relação à educação e diversidade (PCNs, 1997), coloque "V” para o que for verdadeiro e “F” para o que for falso. ( ) A educação escolar deve considerar a diversidade dos alunos como elemento essencial a ser tratado para a melhoria da qualidade de ensino e aprendizagem.( ) A atenção à diversidade deve se concretizar em medidas que levem em conta só as capacidades intelectuais e os conhecimentos de que o aluno dispõe. ( ) A atuação do professor em sala de aula deve levar em conta características pessoais de déficit sensorial, motor ou psíquico, ou de superdotação intelectual. ( ) O trabalho docente deve desconsiderar fatores sociais, culturais e a história educativa do aluno. Assinale a alternativa com as respostas atribuídas de cima para baixo:

Em relação à educação e diversidade (PCNs, 1997), coloque...

Q2543714

Pedagogia Parâmetros Curriculares Nacionais

Ano: 2019

Banca: Centro de Extensão, Treinamento e Aperfeiçoamento Profissional Ltda - CETAP

Prova: CETAP - Prefeitura de Maracanã - Técnico Pedagógico - 2019

Em relação à educação e diversidade (PCNs, 1997), coloque "V” para o que for verdadeiro e “F” para o que for falso.

( ) A educação escolar deve considerar a diversidade dos alunos como elemento essencial a ser tratado para a melhoria da qualidade de ensino e aprendizagem.

( ) A atenção à diversidade deve se concretizar em medidas que levem em conta só as capacidades intelectuais e os conhecimentos de que o aluno dispõe.

( ) A atuação do professor em sala de aula deve levar em conta características pessoais de déficit sensorial, motor ou psíquico, ou de superdotação intelectual.

( ) O trabalho docente deve desconsiderar fatores sociais, culturais e a história educativa do aluno.

Assinale a alternativa com as respostas atribuídas de cima para baixo:

(V), (F), (V), (V).

(V), (V). (F). (F).

(V), (F), (V), (F).

(F), (V), (F), (V).

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