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De acordo com as Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil, define-se como currículo o:
plano orientador das ações da instituição que define as metas que se pretende para a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças que nela são educados e cuidados.
conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 5 anos de idade.
planejamento elaborado em um processo coletivo, com a participação da direção, dos professores e da comunidade escolar.
documento que determina diretrizes, metas e estratégias para a política educacional dos próximos dez anos.