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Abaixo estão alguns tipos de desenvolvimento da criança...

O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 1 a 2.


TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade)

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TDAH é um distúrbio neurobiológico crônico que se caracteriza por desatenção, desassossego e impulsividade. Esses sinais devem obrigatoriamente manifestar-se na infância, mas podem perdurar por toda a vida, se não forem devidamente reconhecidos e tratados. O distúrbio afeta de 3% a 5% das crianças em idade escolar e sua prevalência é maior entre os meninos. A dificuldade para manter o foco nas atividades propostas e a agitação motora que caracterizam a síndrome podem prejudicar o aproveitamento escolar e ser responsável por rótulos depreciativos que não correspondem ao potencial psicopedagógico dessas crianças. TDAH não é uma doença nova. Já foi descrita em meados do século 19 e sua frequência é igual em todo o mundo.

Estudos apontam a predisposição genética e a ocorrência de alterações nos neurotransmissores (dopamina e noradrenalina) que estabelecem as conexões entre os neurônios na região frontal do cérebro como as principais causas do transtorno do déficit de atenção. Algumas pesquisas indicam que fatores ambientais e neurológicos podem estar envolvidos, mas ainda não há consenso sobre o assunto.

Desatenção, hiperatividade e comportamento impulsivo são sintomas do TDAH com reflexos negativos no convívio social e familiar, assim como no desempenho escolar ou profissional dos portadores do transtorno. Esses sintomas podem manifestar-se em diferentes graus de comprometimento e intensidade.

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Fonte: https://drauziovarella.uol.com.br

Abaixo estão alguns tipos de desenvolvimento da criança, faça uma correta associação entre esses tipos e os seus respectivos exemplos, que estão dispostos nas alternativas:

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I. Desenvolvimento motor.

II. Desenvolvimento afetivo.

III. Desenvolvimento cognitivo.

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Após análise, marque a opção CORRETA.


A

I. Andar, II. Emoção, III. Memória.


B

I. Emoção, II. Correr, III. Sentimento.


C

I. Correr, II. Raciocínio, III. Sentimento.


D

I. Memória, II. Andar, III. Raciocínio.