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Um curso de Pedagogia, oferecido na modalidade a distância, entrou em processo de reformulação curricular com vistas ao atendimento da resolução CNE/CP nº 2 /
fundamentação técnica, para cada disciplina, que comprove a viabilidade de desenvolvimento a distância das competências e habilidades previstas na referida resolução
componentes curriculares alicerçados em conhecimentos científicos, educacionais e pedagógicos, para compor a base comum, além dos exigidos para o ensino presencial
processos de avaliação dos egressos com o intuito de verificar possíveis discrepâncias entre os resultados da educação presencial e a distância
disciplinas com, pelo menos, 1.600 horas, para suscitar a aprendizagem dos conteúdos pertinentes ao ensino remoto