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Nos Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte para o ensino de Teatro nos chamados terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental, os conteúdos estão agrupados em:
Jogos de percepção sensorial; Dramaturgia e construção textual; Montagem e Encenação.
História do Teatro; Representação Cênica; Teatro como formação para a cidadania.
Teatro como construção social; Teatro como linguagem simbólica; Pesquisa no teatro.
Teatro como comunicação e produção coletiva; Teatro como Apreciação; Teatro como produto histórico-cultural.
Teatro no contexto nacional; Teatro como instrumento social; Produção teatral; Teatro como narrativa inclusiva.