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O documento “Avaliação como instância mediadora da...
O documento “Avaliação como instância mediadora da qualidade da escola pública – Vol 1”, da Prefeitura de Campinas, defende “a avaliação institucional como uma resposta do coletivo da escola ao desafio de produzir qualidade na educação [...] Há que se ter estratégias que promovam o encontro dos segmentos escolares para refletir sobre o caminho trilhado na direção da qualidade desejada”. Nesse sentido, o referido documento propõe como uma das estratégias fundamentais para o projeto de avaliação institucional a constituição de
A
um comitê de pais para avaliação da aprendizagem dos alunos.
B
uma comissão externa de avaliação da gestão escolar.
C
uma equipe especializada em avaliação e qualidade da escola.
D
uma comissão própria de avaliação na escola.
E
um grupo externo de avaliação do trabalho docente.