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Os desenvolvimentos cognitivo, socioafetivo e psicomotor relacionam-se aos domínios da aprendizagem. Sabe-se que a estimulação corporal e cognitiva, através de jogos, tem vital importância para o desenvolvimento global de crianças e adolescentes, influenciando diversos aspectos, como: habilidades psicomotoras, coordenação, relação/ espaço temporal, visão periférica, equilíbrio físico e manutenção da saúde.
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Fonte: Rodrigo Silva Perfeito. O jogo como ferramenta no desenvolver cognitivo, psicomotor, afetivo e social de crianças e adolescentes à luz de autores clássicos. Adolesc. Saude, Rio de Janeiro, v. 10, p. 7-15, 2013.
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Dessa forma, referente ao tema: desenvolvimento cognitivo, socioafetivo e psicomotor, observe atentamente as alternativas e marque a CORRETA:
As condições emocionais favoráveis podem prejudicar questões referentes ao escopo psicomotor e cognitivo.
Os jogos diversificados auxiliam no desenvolvimento global do aluno, exceto nas questões psicomotoras, cognitivas, afetivas e sociais.
Dentro das estimulações corporais que ocorrem para o desenvolvimento global do indivíduo, destacam-se as socioafetivas, que incluem: a resistência à fadiga, a visão periférica, o equilíbrio físico, a destreza manual e digital, a coordenação entre mãos e olhos, sendo principalmente caracterizada pela escrita.
O estímulo da expressão motora permite ao aluno um retrocesso educacional partindo de atividades mais complexas evoluindo para aquelas mais simples, passando por vários níveis de complexidade.
As questões psicomotoras do comportamento da criança e, posteriormente, do adolescente, podem ser condições para o desenvolvimento de determinados aspectos cognitivos e para o desenvolvimento afetivo e social.