Com base no livro "Pedagogia da Autonomia: saberes...

reflete sobre a importância da curiosidade epistemológica (ciência) e também sobre o reconhecimento do valor das emoções, da sensibilidade, da afetividade, da intuição e da adivinhação no processo de ensino e aprendizagem.

a educação é uma forma de intervenção no mundo, reproduzindo uma ideologia dominante com o objetivo de direcionar o processo de aprendizagem dos educandos para atender em todos os aspectos esse processo.

é papel do professor progressista ajudar o aluno a reconhecer-se como arquiteto de sua prática cognoscitiva.

apresenta uma crítica sobre o que ele denomina de educação bancária, circunstância em que o professor considera o aluno apenas como um depósito de conhecimento, ou seja, sem a possibilidade de também o educando contribuir com seus conhecimentos e vivências no processo de ensino e aprendizagem.