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No ordenamento jurídico do novo ensino médio e nos documentos orientadores é recorrente a importância dada à relação entre o contexto local e a oferta dos itinerários; sobretudo, o de formação técnica e profissional. Assinale, a seguir, a alternativa que melhor evidencia essa relação.
Relação entre o mundo do trabalho e os arranjos produtivos locais.
Relação entre a carga horária do itinerário e o índice de vulnerabilidade social.
Relação entre a oferta do itinerário e a proximidade da escola com grandes centros urbanos.
Relação entre as estruturas que aprimoram a demanda socioeconômica de uma região e a formação de professores para o itinerário de formação técnica e profissional.