Ler é entrar em outros mundos possíveis. É indagar a realidade para compreendê-la melhor, é se distanciar do texto e assumir uma postura crítica frente ao que se diz e ao que se quer dizer, é tirar carta de cidadania no mundo da cultura escrita...
Delia Lener afirma que para além do papel do professor na formação do aluno leitor, o desafio de dar sentido à leitura tem uma dimensão
A
cultural, pois nem todos os alunos apresentam gosto pela leitura.
B
econômica, pela dificuldade de aquisição de livros.
C
formativa, pela falta de salas de leitura.
D
gerencial, ao não definir os professores responsáveis.
E
institucional, via elaboração de projetos.