Imagem de fundo

Considere a imagem que representa hipoteticamente uma...

A informação a seguir contextualiza as questões 30 e 31. Leia-a atentamente.


O Conselho de Classe é um órgão colegiado, presente na organização da escola, que reúne, periodicamente, os vários professores das diversas disciplinas, juntamente com os coordenadores pedagógicos, supervisores e orientadores educacionais, para refletirem conjuntamente e avaliarem o desempenho pedagógico dos alunos das diversas turmas, séries ou ciclos. Há algumas características básicas que o tornam diferente dos demais órgãos colegiados, conferindo-lhe especial importância no que tange ao desenvolvimento do projeto pedagógico da escola. São elas: “a forma de participação direta, efetiva e entrelaçada dos profissionais que atuam no processo pedagógico”; e, “a organização interdisciplinar”; “a centralidade da avaliação escolar como foco de trabalho da instância”.


(Dalben, 2006. Adaptado.)

Considere a imagem que representa hipoteticamente uma reunião do Conselho de Classe em uma cultura escolar tradicionalmente instalada, para análise das notas obtidas pelo aluno “J” no 8º ano do ensino fundamental:


Imagem associada para resolução da questão


(Disponível em: http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/pde/https://arquivos.infra-questoes.grancursosonline.com.br/arquivos/1515-6.pdf.)


Considerando o contexto, o papel do Conselho de Classe é, EXCETO:


A

Buscar novas formas de acompanhamento dos alunos em seu percurso nos ciclos.


B

Rever propostas curriculares alternativas para alunos com dificuldades específicas.


C

Elaborar fichas de registro do desempenho do aluno, objetivando o seu acompanhamento no decorrer dos ciclos e informação aos pais.


D

Reforçar e legitimar os resultados dos alunos, como um veredito, acabado, já fornecido pelos professores e registrado em seus diários.


E

Propor adaptação curricular para alunos portadores de necessidades educativas especiais e proposta de organização dos estudos complementares.