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Caracteriza um planejamento de ensino reverso
Caracteriza um planejamento de ensino reverso
A
estimular a reversibilidade do pensamento dos estudantes.
B
partir das expectativas de construção do conhecimento do professor.
C
estimular experiências de aprendizagens paulatinamente.
D
instigar a adaptação dos estudantes a cada etapa de ensino.
E
conduzir os estudantes à revisão de conteúdos e de práticas.