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O processo de alfabetização por meio do letramento pode ser definido como a
compreensão unívoca da organização do sistema de escrita alfabético.
a distinção entre aprendizagem do sistema de escrita e práticas efetivas de leitura e de escrita.
articulação entre as práticas de decodificação das palavras e dos usos sociais da leitura e da escrita.
organização da reflexão a partir dos gêneros textuais, de modo global.
apresentação sequenciada das letras e dos fonemas dispostos no texto.