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Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), surgiram com a proposta de nortear o trabalho docente e em sua organização trouxe a distribuição dos conteúdos em blocos, que na Matemática são:
Números, Geometria, Sistema de medidas, Cálculos e Estatística.
Números e operações, Espaço e formas, Grandezas e medidas, Álgebra e Tratamento da informação.
Números, Geometria, Medidas, Cálculos e Estatística.
Números e operações, Geometria e formas, Medidas, Cálculos e Estatística.