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Para Freire (1996, p.52) “[...] ensinar não é transferir...
Para Freire (1996, p.52) “[...] ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para sua própria produção ou a sua construção.”
Na perspectiva deste autor, em relação ao processo de ensinar é correto afirmar que
A
pensar que ensinar não é transferir conhecimento é uma postura fácil e trivial.
B
o discurso sobre a teoria deve surgir desacompanhado de seu exemplo concreto e prático.
C
tanto o professor quanto o aluno devem compreender que ensinar não é transferir conhecimento.
D
ao entrar em sala de aula o professor deve desconsiderar indagações, curiosidades e perguntas dos alunos.