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A avaliação é uma das etapas do processo de aprendizagem que por muito tempo foi entendida unicamente como instrumento de verificação do grau de aprendizagem do aluno, mensurado por meio de notas, mas que hoje assume diferentes papéis que a fazem ser classificadas em:
Diagnósticas, formativas, somativas e comparativas.
Diagnósticas, formais, informais e indutivas.
Diagnósticas, indutivas, somativas e informais.
Diagnósticas, formais, informais e comparativas.