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De acordo com o Parecer CNE/CP nº 14/2022 do Conselho Nacional de Educação, aprovado em 05/07/2022:
“O processo híbrido de ensino e aprendizagem é entendido […] como abordagem que utiliza ................, sobretudo, por TICs, para apoiar fortemente a atividade docente orientadora, capaz de desenvolver ....................., transcendendo as atividades apenas em sala de aula, ou seja, o aulismo baseado na memória do estudante e no ensino autodeterminado por projetos pedagógicos conservadores.
Ela amplia o espaço de ...................... e as possibilidades de construção de conhecimentos por meio de ................. e de interações remotas entre discentes e docentes, e dos discentes entre si, tornando-as motivadoras e mais dinâmicas, inspiradoras do processo contínuo de aprendizagem, gerando condições para continuarem aprendendo ao longo da vida.” (MEC, 2022, p. 8)
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
o ensino • métodos • estudo • técnicas
o ensino • competências • aprendizado • aulas
a exposição • projetos • interação • estratégias
a interação • habilidades • ensino • intervenções
a mediação • competências • aprendizado • práticas