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Atender as necessidades educacionais especiais dos alunos...
Atender as necessidades educacionais especiais dos alunos dentro da diversidade escolar requer uma postura educativa adequada, que abrange graduais e progressivas adaptações de acesso ao (X), bem como adaptações de seus elementos. O (X) deve ser adaptado às necessidades dos alunos e não o inverso. As escolas devem, portanto, oferecer oportunidades que se adaptem a alunos com diferentes interesses, potencialidades e capacidades. A fim de acompanhar o progresso de cada aluno, os procedimentos de (Y) devem ser revistos, buscando uma proposta que respeite desempenho e o processo de construção do conhecimento de cada um.
Fonte: Educação infantil: saberes e práticas da inclusão: dificuldades de comunicação e sinalização: deficiência física. [4. ed.] / elaboração profª Ana Maria de Godói - Associação de Assistência à Criança Deficiente - AACD... [et al.]. - Brasília: MEC, Secretaria de Educação Especial, 2006 (modificado).
Substitua corretamente o (X) e o (Y) do texto acima e marque a alternativa CORRETA.
A
(X):currículo, (Y):avaliação.
B
(X):processo de hierarquização, (Y):fracasso escolar.
C
(X):ambiente familiar, (Y):atividade pedagógica.
D
(X):padrão homogeneizado, (Y):disciplina.
E
(X):material didático, (Y):ideologia progressista.