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Segundo Paulo Freire, podemos entender a educação dialógica...
Segundo Paulo Freire, podemos entender a educação dialógica como um encontro de sujeitos, em que se busca o conhecimento. Para ele, a capacidade de estabelecer diálogos na educação é o que pode elevar o processo educacional a uma esfera libertadora para os sujeitos que dela fazem parte.
Uma prática pedagógica que assume uma lógica interativa e dialógica pressupõe que a comunicação e a aprendizagem ocorrem principalmente com:
A
liberdade de escolha entre “sim” ou “não”.
B
emissão de mensagem fechada.
C
recepção clássica da mensagem.
D
participação ativa dos alunos.
E
uso de tecnologias digitais.