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De acordo com a Proposta Curricular da Rede Municipal de...
De acordo com a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016), as tecnologias ampliam as possibilidades de participação ativa na cultura digital, favorecendo a produção de mídias, a interação e participação, ultrapassando a perspectiva do consumo.
A Mídia-Educação desenvolve a participação ativa em relação às mídias e as suas práticas formativas envolvem a discussão:
A
sistemática (com e através da mídia), superando a perspectiva de consumo das mídias e proporcionando uma leitura técnica da realidade.
B
técnica (sobre e com a mídia), superando a perspectiva instrumental das mídias e proporcionando uma educação midiática.
C
metodológica (com, sobre e através da mídia), superando a perspectiva instrumental das mídias e proporcionando uma leitura crítica da realidade e da educação midiática.
D
superficial (sobre e através da mídia), superando a perspectiva integral das mídias e proporcionando uma leitura rasa sobre a realidade e a educação midiática.
E
globalizadora (com, sobre e através da mídia), superando a perspectiva contemporânea das mídias e proporcionando uma leitura superficial da realidade e da educação midiática.