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No livro “A importância do ato de Ler” o filósofo brasileiro Paulo Freire retoma à sua própria história, relembrando sua vivência: “Fui alfabetizado no chão do quintal de minha casa, à sombra das mangueiras, com palavras do meu mundo e não do mundo maior dos meus pais. O chão foi o meu quadro-neqro; gravetos, o meu giz” (FREIRE, 1989). Para Paulo Freire:
o aluno aprende a ler independente dos recursos oferecidos pelo professor.
é de suma importância que o professor domine as metodologias de ensino da palavra escrita.
o aprendizado da escrita ocorre em junção ao aprendizado da leitura das palavras escritas, simultaneamente.
ler é decodificar palavras, frases e textos com autonomia.
a leitura do mundo precede a leitura da palavra.