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Para Darido e Rangel (2005), os Parâmetros Curriculares...
Para Darido e Rangel (2005), os Parâmetros Curriculares Nacionais têm função de documento normativo, mas têm, também, uma abordagem
A
crítica.
B
motora.
C
cidadã.
D
compativista.
E
construtivista-reflexiva.