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“Na história das políticas de alfabetização, a discussão de...
“Na história das políticas de alfabetização, a discussão de métodos foi e tem sido um dos aspectos mais polêmicos. Na trajetória de uma didática de alfabetização, ora a escolha por determinado método aparece como uma solução mágica para todos os problemas, ora acontece uma negação de sua necessidade, ocasionando desgaste ou desvalorização de práticas de sucesso baseadas nessa tradição.”
FRADE, Isabel Cristina Alves da Silva. Métodos e didáticas
de alfabetização: história, características e modos de fazer de
professores: caderno do professor. Belo Horizonte: Ceale/FaE/
UFMG, 2005. p. 72 (ColeçãoAlfabetização e Letramento).
Com relação aos métodos e / ou didáticas de alfabetização, assinale a alternativa incorreta.
A
Os métodos de alfabetização agrupam-se em métodos sintéticos e analíticos, englobando nestes o método natural, de sentenciação, entre outros.
B
Os métodos sintéticos vão das partes para o todo, privilegiando as correspondências fonográficas, compreendendo os métodos fônico, alfabético e também silábico.
C
Os métodos analíticos partem do todo para as partes, rompendo com o princípio da decifração, compreendendo os métodos de sentenciação e de palavração.
D
Um dos métodos analíticos compreende que os aprendizes devem inicialmente decorar o alfabeto, letra por letra, visando a conhecer as partes que formam a sílaba e outros segmentos da palavra.