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Para a prática da autonomia na gestão escolar, Lück (2006)...
Para a prática da autonomia na gestão escolar, Lück (2006) menciona a necessidade de compreensão das suas implicações, que abrangem princípios, atitudes, estratégias, monitoramento e avaliação.
São princípios orientadores para a construção e prática da gestão autônoma pontuados pela autora, exceto:
A
Visão estratégica
B
Mobilização coletiva
C
Criatividade
D
Delimitação e transferência de responsabilidade