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Para fins das Diretrizes Operacionais para o Atendimento...
Para fins das Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica (2009) são considerados alunos com transtornos globais do desenvolvimento
A
aqueles que têm impedimentos de longo prazo, de natureza física, intelectual, mental ou sensorial.
B
aqueles que apresentam um potencial elevado e grande envolvimento com as áreas do conhecimento humano, isoladas ou combinadas.
C
apenas os que necessitam de tradutor e intérprete de Língua Brasileira de Sinais, guia-intérprete e cuidador.
D
os que apresentam um quadro de alterações no desenvolvimento neuropsicomotor, comprometimento nas relações sociais, na comunicação ou estereotipias motoras.
E
os que apresentam problemas emocionais, familiares e de dificuldades de aprendizagem acadêmica.