Em sua abordagem sócio-histórica, Vygotsky (apud Durante...

a idade adulta é uma fase estável em que não ocorrem mudanças no desenvolvimento psicológico.

o aprendizado ocorre de forma mais lenta e após o desenvolvimento cognitivo.

o desenvolvimento cognitivo é um processo inato e universal determinado pela maturação.

o conhecimento resulta de processos de interação em diferentes contextos sociais.

os mecanismos psicológicos mais sofisticados são inatos e universais.