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O currículo é a concretização, a viabilização das intenções...
O currículo é a concretização, a viabilização das intenções e orientações expressas no projeto pedagógico. Há, pelo menos, três tipos de manifestações em relação ao currículo: currículo formal, currículo real e currículo oculto. O currículo real é aquele que
A
decorre da experiência cultural, dos valores e significados trazidos de seu meio social de origem e vivenciados no âmbito escolar.
B
é estabelecido pelos sistemas de ensino, expresso em diretrizes curriculares nos objetivos e nos conteúdos das áreas ou disciplinas de estudo.
C
decorre dos Parâmetros Curriculares Nacionais e das propostas curriculares dos estados e dos municípios.
D
decorre do cotidiano escolar, das vivências dos professores e alunos e é prescrito no planejamento de ensino.
E
acontece, de fato, na sala de aula, em decorrência de um projeto pedagógico e dos planos de ensino.