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Considerando-se brinquedos, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
Para uma criança em idade escolar, o brinquedo torna-se uma forma de atividade mais limitada, predominantemente do tipo atlético, que preenche um papel específico em seu desenvolvimento e que não tem o mesmo significado do brinquedo para uma criança em idade pré-escolar. Na idade escolar, o brinquedo não desaparece, mas permeia a atitude em relação à realidade. Ele tem sua própria continuação interior na _______________ e no trabalho (atividade compulsória baseada em regras).
brincadeira
instrução escolar
vida
diversidade