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A oferta da educação infantil para crianças de 4 a 6 anos vem se fazendo, primordialmente, em tempo parcial (BARBOSA, 2011; AQUINO, 2012). Desse modo, é preciso considerar, apoiar e acompanhar a estratégia 1.17 do PNE 2014, que prevê o estímulo do acesso à educação infantil em tempo integral para todas as crianças, conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil.
Disponível em:https://repositorio.bc.ufg.br/bitstream/ri/ 12755/5/Artigo%20-%20Ivone%20Garcia%20Barbosa%20-%202014.pdf
Trata-se de estratégia importante, articulada à 6 do plano, a qual estabelece:
A oferta de no mínimo 60% das escolas públicas em tempo integral, para atender pelo menos 30% dos alunos da educação básica.
A oferta de no mínimo 50% das escolas públicas em tempo integral, para atender pelo menos 25% dos alunos da educação básica.
A oferta de no mínimo 50% das escolas públicas em tempo integral, para atender pelo menos 30% dos alunos da educação básica.
A oferta de no mínimo 60% das escolas públicas em tempo integral, para atender pelo menos 25% dos alunos da educação básica.