A brincadeira, considerada com o sentido de um brincar de...

A brincadeira, considerada com o sentido de um brincar de qualidade, contribui de forma única para a formação integral da criança. Sobre o assunto, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(_) Uma educação de qualidade deve ofertar tempos para brincadeiras individuais e grupais.

(_) Brincadeiras tradicionais, tais como esconde-esconde, pular corda, amarelinha e brincadeira de roda são ultrapassadas e dificultam a interação no grupo.

(_) Valorizar a organização da sala depois da brincadeira contribui para a construção da autoestima e da identidade da criança e do grupo.