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Distinta da “educação bancária”, a “educação crítica”...

Distinta da “educação bancária”, a “educação crítica” questiona concretamente a realidade das relações do homem com a natureza e com os outros homens, visando à transformação. Nessa perspectiva, a relação professor/aluno é:


A

horizontal, pois ambos se posicionam como sujeitos do ato de conhecimento


B

vertical, estando o estudante em lugar de destaque e o professor como seu mediador


C

harmoniosa, de modo a instaurar a “vivência democrática” tal qual deva ser a vida em sociedade


D

bem estruturada e objetiva, sendo o professor o elo de ligação entre a verdade científica e o aluno