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O planejamento é um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente. Já o plano é a apresentação sistematizada e justificada das decisões tomadas relativamente à ação a realizar. Assim sendo, no processo de planejamento, há que se considerar, pelo menos, três níveis de plano: o plano da escola, o plano de ensino e o plano de aula.
Dentre esses níveis, o plano da escola, também denominado projeto político-pedagógico (PPP), se constitui como um
documento específico que contém a previsão dos objetivos e tarefas do trabalho docente para um ano ou semestre.
documento mais global e que expressa as orientações gerais que sintetizam as ligações do projeto pedagógico da escola com os planos de ensino propriamente ditos.
instrumento mais elaborado e que se subdivide por unidades sequenciais, contendo objetivos específicos, conteúdos e metodologias.
instrumento que contém os conteúdos a serem desenvolvidos pelo professor em uma aula ou conjunto de aulas.
documento que organiza um conjunto de matérias que vão ser ensinadas e desenvolvidas em uma escola.