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O processo de ensino pode ser entendido como a união de métodos e práticas na busca do desenvolvimento da aprendizagem do estudante, onde atua a didática, ciência responsável por:
Traça as metas e os objetivos pelos quais o processo de ensino deve ser orientado.
Determinar a distribuição curricular que deve ser seguida por cada docente, dentro de sua disciplina.
Elaborar métodos de trabalho para que o docente se oriente no exercício de sua prática.
Usa preceitos científicos para orientar a atividade educativa, a fim de torná-la mais eficiente.
Estabelecer um regramento para que a prática letiva se torne mais eficiente.