Leia o excerto do volume 2 do Referencial curricular n...
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Leia o excerto do volume 2 do Referencial curricular n...

Leia o excerto do volume 2 do Referencial curricular n acional para a Educação Infantil (1998).


(…) contribuem, de forma direta ou indireta, para a construção da identidade e o desenvolvimento da autonomia, uma vez que são competências que perpassam todas as vivências das crianças. Algumas delas, como a roda de conversas e o faz-de-conta, porém, constituem-se em situações privilegiadas para a explicitação das características pessoais, para a expressão dos sentimentos, emoções, conhecimentos, dúvidas e hipóteses quando as crianças conversam entre si e assumem diferentes personagens nas brincadeiras.


Esse trecho refere-se a


A

brincadeiras e jogos.


B

sequências didáticas.


C

atividades permanentes.


D

avaliações formativas e processuais.


E

temáticas de projetos.