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Considerando que não existe uma teoria completa do jogo...
Considerando que não existe uma teoria completa do jogo, nem ideias admitidas universalmente, a seguir estão diferentes descrições sobre o jogo infantil:
I.Jogo como meio para compreender melhor o funcionamento da psique, das emoções e da personalidade dos indivíduos.
II.Analisando o jogo como expressão da cultura infantil através das diversas gerações, bem como as tradições e costumes através dos tempos nele refletidos.
III.Contribuição do jogo para a educação; desenvolvimento e/ou aprendizagem da criança.
IV.Influência do contexto social no qual os diferentes grupos de crianças brincam.
V.Maneira como o jogo reflete, em cada sociedade, os costumes e a história das diferentes culturas.
Fonte: Friedmann, 1996 apud Brotto, Fábio Otuzi Jogos cooperativos: o jogo e o esporte como um exercício de convivência. Campinas, SP, 1999.
Correlacione correta e respectivamente os itens, I, II, III, IV e V, com os conceitos apresentados:
A
I.psicológico, II.educacional, III.sociológico, IV.folclórico, V.antropológico.
B
I.antropológico, II.psicológico, III.folclórico, IV.educacional, V.sociológico.
C
I.psicológico; II.folclórico, III.educacional, IV.sociológico, V.antropológico.
D
I.folclórico, II.sociológico, III.educacional, IV.antropológico, V.psicológico.
E
I.educacional, II.antropológico, III.folclórico, IV.sociológico, V.psicológico.