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Paulo Freire, na obra Pedagogia da Autonomia, saberes...
Paulo Freire, na obra Pedagogia da Autonomia, saberes necessários à prática educativa (2011), desenvolve uma reflexão, tecida com significativa argumentação, de como educar para a autonomia, considerando os processos psicológicos do desenvolvimento humano e da aprendizagem, já imbricados nas relações entre educação e sociedade, em nosso contexto histórico e político. Entre os saberes apresentados por Freire como necessários ao educador para uma prática educativa coerente com a Pedagogia da Autonomia, consta o
A
da neutralidade ideológica perante os educandos.
B
do rigor científico no combate aos saberes experienciais.
C
da disponibilidade ao diálogo, que o confirma inconcluso e curioso.
D
do domínio perfeito dos conteúdos disciplinares para transferi-los com segurança.
E
de disciplinar a curiosidade dos educandos para os temas relevantes do currículo.