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A condição específica, as características do público da EJA...
A condição específica, as características do público da EJA e das escolas devem nos fazer refletir sobre como trabalhar com esse público. Oliveira (1999) escreve a respeito dos estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) e afirma que “refletir sobre como esses jovens e adultos pensam e aprendem envolve, portanto, transitar pelo menos por três campos que contribuem para a definição de seu lugar social”. De acordo com a autora, esses campos são: a condição de excluídos da escola, a condição de
A
“não-crianças” e a condição de membros de determinados grupos culturais.
B
alunos com dificuldade de aprender e, a condição de jovens e adultos migrantes da zona rural.
C
estudantes do período noturno e a condição de educandos trabalhadores e vulneráveis.
D
jovens e adultos analfabetos em contexto urbano e a condição de pais com prole (filhos).
E
elevado índice de dependência química entre alunos da EJA; e a condição de pessoas com deficiência na EJA.