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Para Freire (2006), “a inteligência não é um elemento...
Para Freire (2006), “a inteligência não é um elemento exclusivamente racional, pois, antes que surjam no indivíduo as primeiras representações mentais, já se manifesta nele um elevado nível de inteligência corporal, que prossegue mesmo após estruturar-se o pensamento”. Nesse sentido, o autor afirma que:
A
Somente a prática ensina a criança.
B
O corpo é indissociável ao processo de aprendizagem.
C
A estrutura física é indiferente ao processo de aprendizagem.
D
A inteligência e o corpo são fatores distintos e indiferentes ao processo de aprendizagem.
E
O corpo e a inteligência se estabelecem de formas diferentes.