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Segundo consta no documento A Educação Especial na...
Segundo consta no documento A Educação Especial na perspectiva da inclusão escolar: a escola comum inclusiva (2010), muitas decisões precisam ser tomadas pelas escolas ao elaborarem seus Projetos Político-Pedagógicos, dentre as quais algumas que estão diretamente relacionadas com as mudanças que se alinham aos propósitos da inclusão. Dentre essas decisões, está a de
A
tornar o diretor da escola o porta-voz da equipe escolar na comunicação das decisões do grupo junto à Secretaria de Educação.
B
categorizar os alunos com deficiências segundo suas dificuldades para promover ensino individualizado e aquisição de habilidades.
C
valorizar o inspetor como o profissional que garante a disciplina comportamental necessária aos processos inclusivos dos alunos deficientes.
D
tomar a escola como espaço coletivo para a elaboração e a realização de um currículo unitário e adaptado para os diferentes.
E
abrir espaço para que a cooperação, o diálogo, a solidariedade sejam praticados por seus professores, gestores, funcionários e alunos.